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高职院校人才的培养与院校专业课程体系的构建与实践有着至关重要的关系, 新型的实践教学体系彰显院校的学办特色的同时也提升了教学质量.本文以温州科技职业学院园林技术专业为例, 对现代社会高职院校园林技术专业人才的培养做了一个定位, 并提出了园林技术专业实践教学体系的构建与实施, 旨在提升高职院校园林技术专业的教学质量, 培养更多园林技术专业人才.