论文部分内容阅读
基于“绿色GDP”的海洋生态资源核算
【机 构】
：
中国海洋大学海洋发展研究中心,中国海洋大学管理学院
【出 处】
：
海洋开发与管理
【发表日期】
：
2004年06期
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目“海洋生态资源价值理论与应用研究”(编号:03BJL039)。;国家软科学研究项目“海洋生态资源价值管理的创新机制研究”(编号2003DGQ3D060)。
其他文献
钙肥是马铃薯需要的重要元素之一。为了解施用钙肥对马铃薯产量及性状的影响,探寻马铃薯钙肥适宜用量,在氮、磷、钾配方施肥基础上,用四水硝酸钙作为钙肥原料,设计了0 kg/亩(
明代开封地位特殊,研究意义重大。王府城是开封的一大特色,本文研究认为周藩郡王的封废和王府的修造是一个时空的动态发展过程。明末崇祯十五年(1642)周藩仅剩42位郡王,39座
高质量快速SiC外延生长工艺技术是目前高压电力电子器件研制的关键工艺技术。本文采用HCl气体作为含C1化合物,研究了不同温度、气相C/Si摩尔比、刻蚀工艺等对于SiC外延层质量
新课程实施以来，南京市的初中数学教师和其他地区的数学教师一样，经历着新课程的洗礼，也发生着许多变化，重视“问题情境”就是其中的变化之一．虽然与新课程同行的过程中出现了许多
<正> 作物产量水平的提高和高成分化肥的使用加重了微量元素营养的缺乏(Kanwar 等,1974),而土壤中缺乏微量元素营养已被公认为是许多大田作物获得高产的主要限制因素(Katyal
<正>数学教学最基本的目标就是使学生学会数学地思考,发展数学思维。如何培养学生的深度思维,让数学学习走向"深度"?让学生学会数学反思,提升反思能力是一个重要途径。反思能
近年来,教育改革工作收获颇丰,但改革过程中出现的问题仍需社会各界不懈攻克,例如教育发展过程中出现的教育产业化问题。在教育产业化背景下,教育产业化支持者将教育视为拉动
<正> 一、问题提出对儿童分类能力的发展,国内、国外都有过不少的研究,这些研究涉及了概念分类的许多方面。从对概念的分类到命名,从人造图形到人造字,从分类的特征到掌握语
本文以教师专业发展需求及外部支持为切入点,通过对河南省、江西省和安徽省2552名农村中小学教师的调查发现目前农村教师专业发展的主要问题有:专业发展留于经验,合作探究氛