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通过对2015年浙江高考数学文科压轴题的解法探讨,揭示命题专家的良苦用心与测试目的——检测考生数学运算能力(代数式变形等)、分类讨论思想与不等式求解能力的掌握水平,以阅卷反思的形式展示应试者暴露出的数学教学在运算能力训练中存在的严重现象,以教学对策的形式引起一线教师的关注与实践.
高考数学应试话“运算”——2015年浙江高考数学文科压轴题的阅卷反思
【摘 要】
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通过对2015年浙江高考数学文科压轴题的解法探讨,揭示命题专家的良苦用心与测试目的——检测考生数学运算能力(代数式变形等)、分类讨论思想与不等式求解能力的掌握水平,以阅
【机 构】
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浙江省绍兴中国轻纺城中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2016年02期
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