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职业知识论是科学地设计职业教育课程内容的重要理论基础。职业知识分类理论为职教课程内容选择提供了理论支持,职业知识排序理论为职教课程内容排序提供了理论支持,职业知识组织理论为职教课程内容组织提供了理论基础。职教课程设计应当超越仅仅依据经验的状况,要充分应用相关理论研究的成果。
职业知识论与职业教育课程内容设计
【摘 要】
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职业知识论是科学地设计职业教育课程内容的重要理论基础。职业知识分类理论为职教课程内容选择提供了理论支持,职业知识排序理论为职教课程内容排序提供了理论支持,职业知识
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2006年07期
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