【摘 要】
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数学教学给予学生的是未来发展的“必需品”。在数学教学中,教师要明确对于数学价值的思考以及数学教师的角色定位。学生学习是一个自我建构的过程,这个过程中需要教师“导”
【机 构】
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大连金州新区北京小学华润海中国分校,
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数学教学给予学生的是未来发展的“必需品”。在数学教学中,教师要明确对于数学价值的思考以及数学教师的角色定位。学生学习是一个自我建构的过程,这个过程中需要教师“导”的艺术。小班化教学能够给予每个学生较多关注,有利于数学教学导思的有利进行。
Mathematics teaching to students is the future development of “necessities ”. In mathematics teaching, teachers should clearly think about the value of mathematics and the role of mathematics teachers. Student learning is a process of self-construction, which requires the teacher’s “guide” art. Small class teaching can give more attention to each student, which is conducive to the teaching of mathematics.
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