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全军第十五次院校工作会议之后，我军初步建立了学历教育与任职教育相对分离的新型院校体，任职教育院校的比重将逐步增大。如何适应军队院校体制编制调整改革的形势任务，准确把握任职教育的新特点，建立与教育类型转变要求相适应的教员能力素质结构，是摆在军队院校教育工作者面前的一项现实而紧迫的课题。
积极适应任职教育特点 努力转变教员能力素质结构
【摘 要】
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全军第十五次院校工作会议之后，我军初步建立了学历教育与任职教育相对分离的新型院校体，任职教育院校的比重将逐步增大。如何适应军队院校体制编制调整改革的形势任务，准确把握
【机 构】
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空军工程大学电讯工程学院指挥自动化系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年2期
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