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[摘
图书档案信息整合的有效服务策略探索
【摘 要】
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[摘 要：在信息时代下，社会各界对信息的处理、收集、分析和集成的要求较以往普遍提高。就图书档案而言，细化体制，创建高端的资源共享体系已然成为提升图书馆管理质量的重要保证。图书馆档案管理是图书馆信息资源的主要来源，已被人们普遍接受且广泛而深刻理解。各行业对信息资源的把控需求日益增长。为了提高我国信息档案管理水准，提升图书馆档案信息服务质量，促进社会的和谐稳定发展，本文对图书档案信息整合的有效服务策略
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
[摘 要：伴随新课改的深化，对小学数学质量的要求也就越高，因此教师需对教学方式进行改革，但探究式教学的優化为教学方式供应了机会。所以，教师应对探究式教学观念进行探讨，并在小学数学教育中充分使用，以此来提高教学品质。本文首先分析了探究式教学的特点，从而提出了小学数学教育中使用探究式教学的方法。 关键词：小学数学;探究式教学;方式] 探究式学习是一种类似或模拟科学研究的学习，以培养学生的创新精神与
[摘 要：区域游戏活动是幼儿园最常见的一种活动形式，它既能满足孩子不同的发展需要，又尊重孩子的个体差异，也能为他们提供更多自主活动的机会，对于幼儿的健康成长具有重要价值。为此，教师将区域活动中材料投放与教师指导的策略与幼儿全面发展进行融合，并提出了相关建议，希望幼儿的全面能力能够得到有效的发展。 关键词：幼儿园;区域活动;材料投放与教师指导;全面发展] 在幼儿园所设置的区域活动域内，教师以积极
[摘 要：党的思想政治工作是一切工作的“生命线”，对于做好党的各项工作发挥着基础性作用。面对新冠肺炎疫情，在做好防控工作的同时，必须要加强思想政治工作，通过加强领导、建立机制、宣传引导和营造氛围等方式，充分发挥思想政治工作的优势，凝聚力量，同心战疫，全力服务打赢疫情防控这场没有硝烟的战役，让思政工作这条“生命线”充分彰显旺盛的生命力。 关键词：思想政治工作;疫情防控;同心战疫] 2020年初，
[摘 要：本文在文献梳理及实地调研等方法基础上，在对近年来贵州中等职业教育的发展规模情况进行了梳理，当前中等职业教育发展取得了显著成绩，但还存在着发展不平衡不充分问题。为此，要坚持正确的办学方向，加大教育经费支持，加大有关政策支持、营造良好的职教氛围。 关键词：贵州中等职业学校;发展规模;调研] 一、贵州中等职业学校发展总量（以2016至2018年为例） 贵州省中等职业教育发展规模，从地域和
[摘 要：从当前汉语言文学研究现状分析来看，经常会忽略文学体与文学作品中的话语分析，没能将其中蕴含的价值观念有效挖掘出来。为此，对文学体及文学作品中汉语言文学作用的分析，对其属性进行有效拓展，从而让文学阅读者感受到文学体及文学作品的汉语言艺术，从而提升自身的文学修养，并且对汉语言文学展开深入的挖掘与探究。 关键词：文学体;文学作品;汉语言文学] 汉语言文学在我国文学中占据重要位置，汉语体系中包
语文新《课标》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的……应该重视语文课程对学生思想情感的熏陶感染作用……同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。”古诗教学，不能只是逐句理解诗句的意思，要重视指导学生通过不同形式的朗读进入情境，感受诗的内容，将心比心地进行感悟，充分领悟诗人的情感。因此，我就古诗教学谈谈自己的上课体会。 一、读中挖掘人性光辉 古诗语言凝练而优美，意境
我国传统的散文学者认为，“散文结构应讲究起、承、转、合，应有一种严谨的结构美”，讲究“在有限中求无限，在统一中求变化，在人工中求自然”的江南园林式的注重外在谋篇布局的散文结构。这种传统的散文结构使散文写作陷入了程式化和单一化的境地，往往是开头一段景，中间一件（或几件）事，接着以事喻人，最后抒情，升华哲理。出人意料的是，作为中国现代作家的钱钟书，却摒弃了固有的散文创作模式，他的散文结构超越了传统意义
[摘 要：在幼儿教学中，采用游戏教学方式是常见的教学手段，要求幼儿教师要具有专业的观察与指导能力，是具有一定创造力的工作。在幼儿教学过程中，要求教师要具备良好的应急能力、决策力和观察力，才能保证幼儿在进行游戏过程中，教师可以选择适宜的时机进行有效切入。但是，目前在幼儿教学过程中，教师的观察与指导工作中还存在一些问题，导致自主游戏效率降低，本文根据目前自主游戏现状进行分析，提出有针对性的策略。 关
[摘 要：在小学英语教学的过程中，英语戏剧表演是一种比较常用的教学手法，通过这种教学手法可以让小学生的英语水平得到提升，有助于小学生快乐地进行英语学习。本文主要阐述了在小学英语教学中使学生进行英语戏剧表演的策略及影响。 关键词：英语戏剧表演;小学英语;英语教学] 随着新课改的逐步推行，小学英语教学需要采用多样化的教学手法，从而使学生能够积极主动地进行学习，使学生成为英语课堂的主体。很多英语教师