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要培养对数学的兴趣,培养良好的学习习惯,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,培养科学的态度和辩证唯物主义观点.怎样在课堂教学中培养学生的学习兴趣、激活情感、启迪智慧、诱发思维呢?
数学课常用的导入方法
【摘 要】
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要培养对数学的兴趣,培养良好的学习习惯,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,培养科学的态度和辩证唯物主义观点.怎样在课堂教学中培养学生的学习兴趣、激活情感、启
【机 构】
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吉林省扶余县第三中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
【发表日期】
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2010年9期
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