【摘 要】
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阅读是语文教学中极其重要的组成部分，在《语文新课程标准》中关于阅读教学的目标，在理念上与以前有了很大的区别。现代的阅读教学观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思
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阅读是语文教学中极其重要的组成部分，在《语文新课程标准》中关于阅读教学的目标，在理念上与以前有了很大的区别。现代的阅读教学观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文教学中的阅读应该是学生、教师、文本之间对话的过程。教育专家提出：“二十一世纪最需要的什么？是创新。创新的土壤是什么？是个陛。地球上没有两片完全相同的叶子，课堂是最好的发展个陛的土壤。”而阅读教学中让学质上的回归。因此，语文课程要根据学生身心发展和语文学习的规律，关注学生的个洼差异并适应这种差异，尽可能在语文学习中发展学生的个性。
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