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目的：提供和创造学习英语的氛围,储备护理科研人才,培养英文带教师资.方法：成立护理英语小组,采用轮流主持,由浅入深,由非专业到专业英语学习,讨论、提问、座谈、点评、双人对练等学习形式相结合.结果：小组成员英语学习兴趣浓厚,在院内英语精英大赛及全国考研中获得好成绩.结论：护理英语小组起到了带动英语学习,提高护士英语水平的作用.