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高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,本文分析了当前高职数学教育存在的问题及产生原因,提出了 培养数学建模思想与方法是高职高专数学教改之趋势。这一思想将会时我国高职高等数学教材编写及教学方法改革起到积 极影响。
培养数学建模思想与方法——高职高专数学教改之趋势
【摘 要】
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高等职业技术教育既是职业教育又是高等教育,本文分析了当前高职数学教育存在的问题及产生原因,提出了 培养数学建模思想与方法是高职高专数学教改之趋势。这一思想将会时我
【机 构】
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南京交通职业技术学院
【出 处】
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职大学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年02期
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