【摘 要】
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以领先世界的雄心和居安思危的警醒继承优秀传统，勇于自我否定，尊重批评意见，不断创新进取……是哈佛大学长盛不衰的保障之一。哈佛大学新课程改革既延续、回归传统，强调“自由教
【机 构】
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四川外语学院旅游与审美文化研究所,四川外语学院中犹文化研究所
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地2007年度重大研究项目《中国高校艺术教育现状与发展趋势研究》(07JJD751080)的研究成果之一
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以领先世界的雄心和居安思危的警醒继承优秀传统，勇于自我否定，尊重批评意见，不断创新进取……是哈佛大学长盛不衰的保障之一。哈佛大学新课程改革既延续、回归传统，强调“自由教育”理念；又充分挖掘和利用校内资源。本轮课程改革不受浮躁的理论的干扰，尊重来自教、学第一线的改革意见，以道、器结合的境界，贡献了培养“世界公民”的“适应新世纪的课程体系”。美育类课程作为哈佛新课程体系的缩影，从以“学科”为分类标准，到以“需要”为分类标准；从重理论研究方法，到重审美对象“是什么”和“为什么”，“连接”大学院墙内外、学生现在和
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