论文部分内容阅读
数字化资源是推进全民学习、终身学习的基础,资源的完善与丰富直接影响市民的学习兴趣、学习内容以及学习效果。太原终身学习网新平台初步建成,试运行中,资源的形式和内容呈现出一些薄弱环节,不能很好满足市民多样化的学习需求,为此,资源需要在内容和形式上不断完善,力求更加丰富、立体、动态,并在资源建设基本定型的基础上,采取有效手段和方法,做好资源向基层延伸、服务全市市民的具体推广工作。