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由于生源构成复杂,中职学校的学生水平参差不齐,英语教学面临诸多挑战。笔者尝试通过开展合作学习激发学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂效率和课堂效果。从教学实践出发,探究合作学习在中职英语课堂中的应用情况。
合作学习在中职英语课堂教学中的实践探究
【摘 要】
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由于生源构成复杂,中职学校的学生水平参差不齐,英语教学面临诸多挑战。笔者尝试通过开展合作学习激发学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂效率和课堂效果。从教学实践出
【机 构】
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汕头市卫生学校
【出 处】
：
广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2018年3期
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