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实践表明"全语言整合教育"无论从教育方式、教育手段、教育内容上,还是从幼儿接受心理上都在培养幼儿良好的个性品质、社会交往能力方面有着独特效果,换句话说,"全语言整合教育"在促进幼儿智商发展的同时,促进了幼儿情商的发展。
“全语言整合教育”促进幼儿情商发展的作用
【摘 要】
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实践表明"全语言整合教育"无论从教育方式、教育手段、教育内容上,还是从幼儿接受心理上都在培养幼儿良好的个性品质、社会交往能力方面有着独特效果,换句话说,"全语言整合教
【机 构】
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呼和浩特市赛罕区第一幼儿园
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2014年01期
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