【摘 要】
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记者从教育部近日召开的新闻发布会上获悉，为解决农村学校校长国家级培训机会偏少、整体素质和办学治校能力不高等问题，教育部日前启动了农村校长助力工程。 教育部教师工作司司长许涛介绍，从2013年起，教育部每年遴选2000名中西部地区国贫县、集中连片特殊困难地区乡镇及以下农村义务教育学校校长参加国家级培训。教育部要求各地根据义务教育学校校长专业标准，围绕实施素质教育和义务教育改革发展的重点难点问题，针
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记者从教育部近日召开的新闻发布会上获悉，为解决农村学校校长国家级培训机会偏少、整体素质和办学治校能力不高等问题，教育部日前启动了农村校长助力工程。
教育部教师工作司司长许涛介绍，从2013年起，教育部每年遴选2000名中西部地区国贫县、集中连片特殊困难地区乡镇及以下农村义务教育学校校长参加国家级培训。教育部要求各地根据义务教育学校校长专业标准，围绕实施素质教育和义务教育改革发展的重点难点问题，针对农村学校校长的实际需求，设计安排有针对性的培训内容，其中实践性课程不少于50%，同时要求培训机构组建专兼结合的培训者队伍，其中优秀一线校长和教育管理干部所占比例不少于50%。
据介绍，农村校长助力工程实行“集中培训+返岗实践”培训方式，将首次实行培训项目招投标机制，建立评估监管制度，并将评估结果作为下拨培训经费的重要依据。
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