【摘 要】
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家庭小实验作为课堂实验的延伸,它不仅是课堂知识的重现和利用,更是知识和能力的进一步重组、提升和拓展。本文通过利用废弃物品、生活用品、实验器材、科教玩具、数码科技等五
【机 构】
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柯桥区兰亭镇中学,柯桥区齐贤镇中学
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家庭小实验作为课堂实验的延伸,它不仅是课堂知识的重现和利用,更是知识和能力的进一步重组、提升和拓展。本文通过利用废弃物品、生活用品、实验器材、科教玩具、数码科技等五种途径进行开发研究。
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