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目前，初中教学中最常使用的辅助教学就是多媒体教学，尤其是在音乐教学中，多媒体教学发挥的作用是毋庸置疑的。音乐是一门艺术，也是一场听觉盛宴，所以作为艺术欣赏的音乐课程，应该形象生动将其自身艺术性质在学生面前呈现出来，这在很大程度都需要借助多媒体技术来完成。因此，在音乐教学中，怎样合理使用多媒体来辅助教学，来呈现出音乐的魅力，培养学生欣赏音乐的能力，丰富学生的想象力与创造力就成为当今音乐教学的关键。本文就这进行简单的分析，提出了几点看法。