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计算机科学技术的不断进步,加快了高校教育教学改革研究.在当前时代背景下,加强计算机辅助设计课程的教学改革,需要从课程的各个方面进行改革实施,针对教学模式、项目设计、考核等各个环节中结合学生的实际情况制定相应的策略,不断发现课程实施过程中存在的各种问题,并且针对问题进行优化,这样才能取得良好的教育改革效果.基于此,本文针对计算机辅助设计课在高校的教育改革进行了探究.