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本文论述合理选取教材实践内容开展高中地理课堂实践活动,提出围绕课程标准、依据学生认知结构特点、依据重点知识、依据难点知识等选择教材实践内容的策略,帮助学生更好地通过课堂地理实践活动进行体验式学习,培养学生的核心素养。
合理选取教材实践内容开展高中地理课堂实践活动的策略
【摘 要】
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本文论述合理选取教材实践内容开展高中地理课堂实践活动,提出围绕课程标准、依据学生认知结构特点、依据重点知识、依据难点知识等选择教材实践内容的策略,帮助学生更好地通
【机 构】
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桂林市教育科学研究所
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年22期
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