【摘 要】
：
我们的老师整天忙于事务性与常规性的工作，让他们静下心来主动搞搞教学研究，大家常常会说精力有限，无暇顾及。如果学校为其提供一个教研的平台，点燃大家探索的激情，势必会收到意想
论文部分内容阅读
我们的老师整天忙于事务性与常规性的工作，让他们静下心来主动搞搞教学研究，大家常常会说精力有限，无暇顾及。如果学校为其提供一个教研的平台，点燃大家探索的激情，势必会收到意想不到的效果。这就是“同课异构”课题。通过这个课题让老师们充分参与实践教学活动，得到可贵的课堂经验与教学反思以后，再从理性上加以指导，从而完成教师个体教学经验的积累。
其他文献
农业环境科学研究在农业科学研究中的作用和地位不断攀升,而农业环境问题及其重要性日益突出.首先对农业环境所面临的主要问题、污染趋势与特点进行了分析;在对农业环境科学
《基础教育课程改革纲要》强调:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。这说明新课程改革倡导培养学生的自主学习能力。笔者认为,通过激发学生的学习兴趣来培养自主学习能力是上好历史课的关键。当学生对历史学科产生学习兴趣时,他就会产生力求掌握知识的理智感,使思
党的群众路线教育活动开展以来,贵阳中医学院将其与大学生思想政治教育工作相结合,通过完善顶层设计、健全管理机构、建立领导干部联系学生班级制度、设立＂学生服务中心＂等,主
育种家根据玉米自交系的遗传背景来选择血缘关系相近的自交系作为新系选育的基础种质,选择血缘关系较远的自交系来配制新的杂交种.本文介绍一些杂交玉米起源的历史.Holden第1
培养学生的实践能力和创新精神是科学教育的核心，而学生实践能力的形成一直是科学教学中的薄弱环节。初中学生的实践能力不容乐观，即使是考试成绩很好的学生，在生活、工作、社会中面临需要拿出主意的实际科学问题时，常常不知所措。为培养学生实践能力，科学教学方式已作了根本性变革，但学生练习设计改革还不够深刻，未能与教学方式变革同步。现在虽增加一些探究、开放性练习，但这些练习大都局限于让学生做抽象的“大脑实验”，
语文是一个诗意盎然、色彩缤纷的世界。语文教学中，阅读又占有举足轻重的地位。《语文课程标准》指出，阅读教学的目标是让学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较车富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。”因此提高学生的阅读能力就成了中学语文教学的重要任务之一。 笔者认识到，要达到新课程的教学目标，在平时的教学中。我们必须重视学生的阅读自主性，充分关注学生在阅读中获得的感受、体验和理解，给学
在数学教学的过程中,教师巧设一些比喻,能收到良好的教学效果。教师只要比喻设得巧,设得好,就能使本来晦涩难懂的概念、定义、公理、公式变得浅显明了,有的知识甚至能终生不忘,所以巧妙的比喻能成为学生学习的拐杖。笔者在近几年数学教学过程中,在这方面作了些粗浅的尝试。现整理如下,让大家指正。 “无理数是无限小数”好比“××学生是××学校的学生” 根据无理数的定义学生都知道无理数是无限不循环小数,可无理数
《贵州茶》栏目由贵州省茶产业发展联席会议办公室与中共贵州省委当代贵州杂志社联合主办，贵州省茶文化研究会、贵州省绿茶品牌发展促进会、贵州省茶叶学会协办，栏目内容涉及独
摘 要:教学是一门艺术。教学有法,但无定法,贵在得法。目前,课堂教学仍然作为一种主要的教育教学活动,要想有效地提高课堂教学质量与效果、效率,就必须充分学习、研究提高课堂教学艺术水平。结合思想品德课的教学实践,把教育教学理论和实践有机结合起来,研究教学过程中的各种实际问题,初步掌握课堂教学技艺,提升课堂教学实践能力,为实现“减负增效”,打造课堂高效奠定良好的基础。 关键词:课堂教学艺术;思想品德;
一、教材简析 本课是辽海版第四册第一单元主题活动二：“我眼中的老师”中的第二个主题活动。上一主题活动“我的老师”中学生通过学习了解到了老师每天的工作内容，感受到了老师工作的辛苦。本课是对上一个主题活动的延伸和检验。 文本呈现以“老师，我们的朋友”为活动或游戏载体，意在让学生以自己的视角来观察生活中所接触到的老师，在了解老师的生活和辛苦的基础上，学会正确与老师交往、交流的方式。通过活动或游