【摘 要】
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我国教育心理学指出:“好的导语犹如磁石,能把学生分散的思维迅速聚拢起来;好的导语又犹如思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。”因此,身为一名小学语
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我国教育心理学指出:“好的导语犹如磁石,能把学生分散的思维迅速聚拢起来;好的导语又犹如思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。”因此,身为一名小学语文教师,必须精心设计课堂导入,以导动情,以导入胜,从而实现小学语文教学的有效性。
Our educational psychology states: “Good introductory language is like a magnet, which can bring students’ scattered thinking together quickly. A good introductory language is like a spark of electric light, which can inspire students and enhance the enthusiasm of the entire intellectual activity.” Therefore As a primary school Chinese teacher, we must carefully design the classroom introduction, to guide the love, to lead the victory, so as to achieve the effectiveness of the primary language teaching.
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