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实践教学是实现高职教育人才培养目标的重要途径。目前，有相当一部分企业等用人单位认为高职营销专业学生总体上存在“素质教育缺失”问题，高职院校育人理念未能与企业用人理念有效对接。基于此，以职业素质本位为理念，对高职市场营销专业实践教学内容以及评价标准进行了探索并形成相应的方案，从而优化和完善了现有高职营销专业实践教学体系。