【摘 要】
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多班级在较小的活动场地开展体育教学活动,完成体育课程计划,确实有许多困难需要克服,需要体育老师在教学方式和教学行为上拓展思路,变换策略。我结合我校实际,就教学内容的
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多班级在较小的活动场地开展体育教学活动,完成体育课程计划,确实有许多困难需要克服,需要体育老师在教学方式和教学行为上拓展思路,变换策略。我结合我校实际,就教学内容的选择,活动项目和场地的变通、变换,学生体育兴趣的培养,体育课有效性的突显,体育课的安全几个方面做了一些探索和实践,取得了比较好的效果。
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