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高中生物实验教学主要目标是培养学生生物实验操作技能,运用知识的能力以及合作探究的能力.实验的效果会直接影响学生上实验课的积极性,投屏技术与高中生物实验教学相结合,能一定程度地弥补传统实验教学中存在的不足.本文想通过投屏技术与高中实验整合的实例研究改善康乐县高中生物显微操作相关实验效果,提高实验教学效率.