【摘 要】
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西部高职院校建立产学研协同创新机制是提升学校综合实力的有效途径,致力于提高区域创新合作的参与度。基于系统科学和自组织理论,分析目前西部高职院校产学研协同创新体系中
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部青年专项课题《西部应用型高校产学研协同创新发展模式研究》(EIA130407)
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西部高职院校建立产学研协同创新机制是提升学校综合实力的有效途径,致力于提高区域创新合作的参与度。基于系统科学和自组织理论,分析目前西部高职院校产学研协同创新体系中面临的协同主体间的异质性,协同机制不完善,协同主体利益分配机制不健全三方面的困境。在西部高职院校产学研协同创新发展过程中,应从积极寻求协同创新契合点出发,完善西部高职院校产学研协同创新系统的动力机制,健全产学研协同创新的利益分配机制,突破制约协同创新的瓶颈,才能实现西部高职院校产学研协同创新系统更好地发展。
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