论文部分内容阅读
实验是物理教学中的重要内容,也是激活学生思维的重要方法.教师对实验内容的复习教学应打破教材中内容的局限,创设新的实验情境,或能适当整合、优化教材实验,结合具体的教学案例进行合理的教学设计,从“科学知识、科学探究、科学思维和科学态度”4个维度来强化学生的核心素养.
基于学科核心素养的初中物理实验复习课教学
【摘 要】
：
实验是物理教学中的重要内容,也是激活学生思维的重要方法.教师对实验内容的复习教学应打破教材中内容的局限,创设新的实验情境,或能适当整合、优化教材实验,结合具体的教学
【机 构】
：
浙江省嵊州市教研室
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
随着社会经济的发展和人文关怀意识的不断提高,人们越来越关注儿童用品的性能,绿色家具、儿童家具等逐渐成为了市场热点,家长不再仅仅满足于成人使用的家具,而更关注下一代的
培智学校或培智班（辅读班）成为孤独症儿童教育的主要场所，但所设置的课程较少涉及针对孤独症儿童的身心特点，为了满足孤独症学生社交学习需求，开展孤独症儿童戏剧治疗课程是十分必
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
“经营户型”有着悠久的历史，闽南地区的人们对这种住宅形式仍然情有独钟，随着社会的发展和进步，“经营户型”也有了很大的发展和更广泛的应用。本文结合福建省石狮市蚶江镇蚶江
目的:动态监测分析耐亚胺培南铜绿假单胞菌(IRPA)的耐药特征,为临床有效合理使用抗生素提供依据。方法:按常规方法及API20NE系统分离鉴定铜绿假单胞菌,以K-B法检测其药物敏感
众所周知,地理课和地图的关系十分密切。新课程改革对地理教学提出了全新的要求,把培养学生的地理素养,让学生学习终身有用的地理知识作为首要目标。《普通高中地理课程标准(
移动互联网的普及带给许多社会领域新的变革与发展,包括教育领域也越来越多的渗透了移动互联网技术,不仅教学模式越来越多元化,课堂的效率也正在日益提升。移动互联网为混合