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初中作文教学,范文、写作方法教学、写作实践三者缺一不可,无“鱼”失范,无“渔”则盲,无“（捕）渔”则虚。《写“豆腐干”文章》一课教学,是提供范例的过程,也是习得方法的过程,而这两者都是在写作实践中予以体现的。
作文：“在捕鱼中学会捕鱼”——《写“豆腐干”文章》一课教学理念
【摘 要】
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初中作文教学,范文、写作方法教学、写作实践三者缺一不可,无“鱼”失范,无“渔”则盲,无“（捕）渔”则虚。《写“豆腐干”文章》一课教学,是提供范例的过程,也是习得方法的过程
【机 构】
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江苏省镇江市外国语学校
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2016年11期
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