【摘 要】
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对于蒙医专业学生如何快速理解掌握这些课程内容,又如何将这些知识与蒙医理论体系相结合是摆在他们面前的一道难题;同时对于蒙医学生还面临语言文字障碍问题,步入大学后不仅
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对于蒙医专业学生如何快速理解掌握这些课程内容,又如何将这些知识与蒙医理论体系相结合是摆在他们面前的一道难题;同时对于蒙医学生还面临语言文字障碍问题,步入大学后不仅学习本专业医学知识,还要学习临床医学知识甚至英文名词。面对这种情况,教师如何做好教学准备,教研室如何安排蒙汉双语教学,学生如何认识、重视及学好临床基础课;就此本人谈几点个人体会及建议。
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