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民族地区学困生的语文德育存在一些问题，需要发挥民族地区学困生的语文德育功能来解决。切实把民族地区的学困生当成语文德育的内源性课程资源，当成民族文化传承的有机载体，能为我们提供问题解决的路径。
民族地区学困生的语文德育功能及其发挥方式
【摘 要】
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民族地区学困生的语文德育存在一些问题，需要发挥民族地区学困生的语文德育功能来解决。切实把民族地区的学困生当成语文德育的内源性课程资源，当成民族文化传承的有机载体，能为
【机 构】
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广西师范学院文学院
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年6期
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