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信息技术作为一门以实践操作为主、培养学生使用现代化信息技术获得信息和辨别信息的新兴课程,对学生未来的发展具有重要意义。虽然如此,但在我国当前的小学信息技术教学中仍存在课堂效率不高、学生操作能力低下的问题。因此,本文从打造有效的教学课堂出发,对小学信息技术的教学策略进行了探讨。
打造有效的小学信息技术课堂教学策略
【摘 要】
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信息技术作为一门以实践操作为主、培养学生使用现代化信息技术获得信息和辨别信息的新兴课程,对学生未来的发展具有重要意义。虽然如此,但在我国当前的小学信息技术教学中仍
【机 构】
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甘肃省兰州市七里河区教学研究室
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年6期
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