把会计电算化的课堂建设成为“快乐课堂”

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改革课堂教学方法,创建“快乐课堂”是当前全面实施素质教育,使学生能够得到全方位的进步,提升了学生的创新能力与实践操作能力,在会计教学的过程中,电算化受到了广泛的重视.采用相关方式进行教学,有助于为学生营造良好的课堂氛围,因此,在教学过程中应结合会计电算化的教育特点与方式等,合理地进行改革创新.
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