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小学数学教学过程中,教师要选择适合班级学生的教育方式,小学数学教学主要以全体学生各方面素质从小得到协调发展,引导、鼓励学生发展个性,允许并积极鼓励不同基础的学生有差异发展等为教学目标。数学拓展性主要包括数学绘本教程、数学实验课程等,其对于激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力有非常重要的意义。因此,在教学过程中,教师的教学应当与此相关。