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本研究以Cattell的16PF测验为研究工具，调查和了解中小学领导干部胜任特征模型与人格特质的匹配度。结论：各个级别在各项人格特质方面均有匹配、低配和高配的状况。建议为中小学领导干部创建二者匹配档案，定期进行心理健康教育和加强对主要领导的心理监控。
学校领导干部16PF人格特质与胜任特征模型匹配度的研究
【摘 要】
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本研究以Cattell的16PF测验为研究工具，调查和了解中小学领导干部胜任特征模型与人格特质的匹配度。结论：各个级别在各项人格特质方面均有匹配、低配和高配的状况。建议为中小
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院
【出 处】
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大连大学学报
【发表日期】
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2012年6期
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