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学生是教育活动的主体，只有学生主体得到充分发挥，才能促使学生的发展。在课堂教学中力求使学生的“主体”地位得以充分地体现，打破了传统教学过程中教师是“主角”，少数学习好的学生是“配角”，
如何在小学数学教学中体现学生的主体地位
【摘 要】
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学生是教育活动的主体，只有学生主体得到充分发挥，才能促使学生的发展。在课堂教学中力求使学生的“主体”地位得以充分地体现，打破了传统教学过程中教师是“主角”，少数学习好的
【机 构】
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禹州市颍川街道办事处实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年16期
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