【摘 要】
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【文题设计】 阅读下面材料，根据要求作文。 法国人文主义作家蒙田说：“我们的生命，像世界的协奏曲，由各种各样的声调组成，美妙的和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中，人的生命如同奏出的乐曲，有高潮也有低谷，有高音也有低音，然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。 请以“生命的高低音”为题写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选。 【思路点拨】 “生命的高低
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【文题设计】
阅读下面材料，根据要求作文。
法国人文主义作家蒙田说：“我们的生命，像世界的协奏曲，由各种各样的声调组成，美妙的和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中，人的生命如同奏出的乐曲，有高潮也有低谷，有高音也有低音，然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。
请以“生命的高低音”为题写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选。
【思路点拨】
“生命的高低音”是一种比喻说法，“高音”喻指成功的人生、有价值的人生或完美的人生；而“低音”则喻指人生的低谷或磨难的人生等。所以审题立意时，首先要化虚为实，将原本抽象的生命概念转化为具体形象的角度再予以表述。
“生命的高低音”属于并列结构的关系型话题，其中心词是“高音”与“低音”。结合立意指向材料“人生的意义就在于把生命的低音推向高潮”一句，在审题立意时可将话题予以转化，立意为“抬高生命的低音”，用来论述转变的过程或方式；也可以直接通过描述来展示生命的高音之美或生命的低音之用等。
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