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摘要: 以人体功能学为基础，针对高校生活区的核心-学生宿舍的无障碍设计，在规范没有触及或明确的细节上进行梳理，对宿舍入口及宿舍内部的设计进行了深度研究。验证了满足无障碍要求的宿舍以及宿舍卫生间的最小尺寸，为以后高校宿舍无障碍设计提供了有益的参考。
关键词：高校；宿舍；无障碍
中图分类号：TU241.3 文献标识码：A 文章编号：
0 引言
高校作为学生走向社会前的过渡性的半社会，加强其无障碍建设既可以满足学校中一部分人群的实际需求，也可以作为一个活的宣传与教育，让即将步入社会的大学生在耳濡目染之中增加其人文关怀的心境。
高校园区学生活动部分主要分为教学区和生活区以及体育活动区三部分。生活区无障碍的建设更加贴近学生的日常生活，其无障碍建设程度直接影响有无障碍需求的学生的生活方便舒适度。生活区一般由宿舍、食堂、校园商业（校园超市、校园服务社）、公共浴室几个部分组成。宿舍作为高校学生生活的中心，其无障碍设计自然是校园无障碍设计的重点。现行规范JGJ36-2005《宿舍建筑设计规范》4.1.5条规定每栋宿舍应在首层至少设置一间无障碍宿舍，但是现行GB 50763-2012《无障碍设计规范》关于无障碍宿舍设计部分规定的较为笼统，设计人员在设计过程中对于无障碍一些细节关注不够，直接影响无障碍宿舍建成后的使用。本文现就高校宿舍无障碍设计的一些细节进行一个探讨。
1 入口
现在高校宿舍入口设计多为两栋宿舍主入口共用一个门厅，入口较为开阔，室外平台宽大，利于人员的疏散也能满足无障碍对入口平台1.5m的宽度要求。建议在室内外高差小于等于450mm的情况下，宿舍入口取消台阶，优先选用无障碍入口。当必须设计台阶和无障碍坡道组合的入口时，其无障碍坡道的设置应与校园道路平顺接合。如有靠墙区段的坡道，在其上层有可开启的窗的情况下，坡道上部应有防止上层物体坠落的挑板。入口主门优先选用电动感应门。如设计为全玻地弹门，应有醒目的提醒标志，并在靠近坡道位置设计单独的无障
碍用门，距地900mm设置把手，设置视线观察玻璃，并宜在距地350mm范围内安装护门板，通行净宽不宜小于900mm，门内外两侧均应满足轮椅在门内外的回转空间的要求。
主入口附近设置机动车车位的应将通行方便、行走距离最短的车位位置优先设置为无障碍车位。地下或半地下非机动车库中，同样应将位置最好的位置留给助力车使用。如果宿舍设置电梯，助力车位与地下层的电梯厅应便捷，电梯厅和电梯轿厢应满足无障碍要求。
主入口门厅和管理员室的一些服务设施的尺寸应方便残疾学生的使用。设置服务台的，应设部分低位台面部分，高度700mm-850mm，下部留出宽750mm，高650mm。深450mm供乘轮椅者膝部和足尖部的移动空间。
2 宿舍
无障碍宿舍疏散距离要求尽量短，故无障碍宿舍应在一层且宜靠近主入口，并与宿舍管理员用房邻近。走道宽度不应低于1.5m，满足一股人流和一股轮椅人流宽度之和，并能满足轮椅回转半径的要求。
宿舍床的布置不推荐将床置于床角或将其长侧边靠墙，至少应与墙边留有500mm的距离，另一侧应有宽度不少于1200mm的空间。如是双人或多人宿舍，其床间距离不应少于1200mm。床的尺寸900mm×2000mm，高度为450mm（含床垫）。
考虑到无障碍宿舍对轮椅通行的要求，学习区域不应布置在1.5m宽的通道一侧，应布置在床头一侧。书桌宽度800mm左右作为工作宽度满足要求，高度700mm（下部应为净空），深度450mm-550mm。为方便乘轮椅者上床就寝，书桌宜设计为活动式书桌，上床时可将书桌折叠收纳，不妨碍从轮椅上上床就寝。
无障碍宿舍的衣柜门应选用推拉移门。衣柜挂衣杆应为可调式，或者有两种高度，总长度四分之三的高度1.30m，总长度四分之一的高度1.60m，为达到此目的，可将总长四分之三的低挂衣杆悬吊在高挂衣杆上。各种高度间隔的隔板，应可以多种组合，搁板高度不应大于1.10m，挂衣杆上的搁板应为长期贮存使用，或者作为拄拐者或者其他非轮椅残障学生使用。
阳台门应优先选用推拉门，可保证门内外两侧都便于轮椅旋转调头。推拉门的安装应无门槛，门内外高差不宜超过15mm，且应以斜面过渡。阳台推拉门材质不应为全玻，距地350mm范围应安装护门板，内外两侧距地900mm均应设把手，门把手一侧墙面应设宽度不小于400mm的墙面。阳台门可推拉部分应保证全开后，阳台门净宽不小于800mm，阳台的净进深不应小于1500mm，其上层的阳台出挑不够时应有挑板保证无障碍宿舍阳台顶部不会漏雨。无障碍宿舍宜在阳台设计有洗衣机，全自动洗衣机开口高度700mm-900mm，不适合乘轮椅者使用，因此洗衣机应选用滚筒式洗衣机。为方便晾晒，晾衣架应选用升降式晾衣架，摇把高度0.7m
-0.9m。
宿舍阳台位置一般设计为整体推拉门，不需考虑窗的设计。如设计为窗，由于是在首层其窗台高度可降低为600-700mm，窗应该开关方便，有金属把手、曲柄或者滑杆高度不宜超过1.20m。窗帘应安装电动窗帘开闭杆，固定控制器高度800mm为宜，或选用遥控开关。
终上所述，单人无障碍宿舍不包括卫生间其轴线最小尺寸,3800mm×3300mm，（图1）双人无障碍宿舍不包括卫生间其轴线最小尺寸为3800mm×5400mm。（图2）
3 宿舍卫生间
考虑到无障碍宿舍的安全与舒适性，无障碍卫生间宜设单独的卫生间。卫生间应设至少三件卫生洁具(面盆、坐便器、淋浴间或浴缸)。
洗浴时比其他日常活动更易出安全事故，因此，安全是设计中最重要的方面。设计为盆浴则在浴盆一端设深度不小于400mm的洗浴坐台，浴盆内侧设高600mm和900mm的两层水平抓杆，水平长度不小于800mm，洗浴做台一侧墙上设高900mm、水平长度不小于600mm的安全抓杆。如果设计为无障碍淋浴间，其坐台高度宜为450mm，深度不宜小于450mm，距地700mm高应设水平抓杆，距地1.4m～1.6m应设垂直拉杆。尽可能使用带有长金属软管的淋浴喷头，可在不同高度设固定的喷头支架。
坐便器标准高度为0.38～0.4m，这个尺寸可供能走动的残疾学生使用，而这个高度对于半走动者和使用轮椅的学生江感到困难，应加装卫生椅带搁臂板，其座高0.46m左右，其有双重优点，也可用于淋浴，代替洗浴坐台。坐便器处应在距地700mm处设长度不小于700mm的水平安全抓杆，另一侧设高1.40m的垂直安全抓杆。坐便器旁的墙上应设400mm-500mm高的救助呼叫按钮。
面盆宜选用软管供水，使用高杆可转向的水嘴。面盆底部应留出宽750mm，高650mm，深450mm供乘轮椅者膝部和足尖部的移动空间。面盆上方的镜子应在站位或坐位均可使用。若固定在墙上，镜子顶部应向前倾斜。
综合三件洁具的最小尺寸，再加上无障碍卫生间内回转半径的限制，带浴缸的卫生间尺寸不宜小于2800mm×2100mm，（图1）。使用滚入式淋浴的尺寸不宜小于2100mm×2100mm（图2）。
其他一些细节在设计中也应该注意：（1）地面应为无釉防滑地砖。（2）裸露的热水管应有保护。（3）洗浴处肥皂盘宜内嵌，站、坐用两便。（4）紧密装配的弯头应接至存水弯，并靠近及平行于墙面这样不至于干扰膝部空间。（5）手纸盒应设在坐便器旁伸手可及的地方，高度400mm-500mm为宜。条件允许的情况下洗浴空间也宜设一个防水性求助呼叫按钮，高度与坐便器旁的相同。（6）毛巾架高度不宜超過1200mm。
图1 单人宿舍带浴缸图2 双人宿舍走入式淋浴
4 宿舍电气设计
配电箱位置宜设在入口走廊处，门开启范围之外。照明配电箱在高位，综合方便性与安全性距地1400mm为宜，弱电配电箱宜在低位，距地500mm。
照明：宿舍门入口处应有足够的照明以便夜间投钥入孔，触摸开关较宜。宿舍内所有灯具均应由壁开关控制。开关距地0.90m，选用扳把式或者大板按钮式。主照明灯具可在床头与入口选用双控或者多控开关，方便使用。主照明灯具高度应使残疾学生更换灯泡无需使用梯子才最理想，台灯、落地灯均可，在宿舍面积宽裕的情况下，最好为落地灯。
插座（包括信息插座）高度一般应为500mm左右，这个高度可减少使用时的身体弯曲。学习区插座宜在床头柜上，或者书桌上，高度600mm～800mm。卫生间用的插座宜在面盆一侧 ，高度800mm。
电话宜每人一部，放置在床头柜位置。电话设置快捷呼救健，与呼救按钮一样与宿舍门的呼救器以及控制中心或者宿舍管理员房间相连。门铃应采用声光一体的门铃设备。这些电气设计的细节都大大增加了无障碍宿舍的安全保障。(图3)
图3 宿舍中的无障碍电气布置
5 盲道、无障碍识别系统
使用无障碍宿舍的均为熟悉环境的长期居住者，提示盲道在宿舍内部可不作考虑，仅在宿舍外部的公共区域设置。宜设提示盲道的位置有：无障碍坡道起始和终结处，入口无障碍门两侧，楼梯段据踏步起点250mm～300mm处，管理员房间门口处，无障碍宿舍门口处，电梯出入口（如设计有电梯）。行进盲道室内部分宜在入口门厅到楼梯（和电梯）处设置，室外平台无障碍坡道的终点至无障碍门处也宜设置行进盲道。
无障碍标识的设置也很重要，室外部分无障碍车位和无障碍坡道处应有标志牌。室内部分中无障碍宿舍以及设无障碍厕位的公共卫生间应有无障碍标志牌，大厅宜有结合楼层导引图设置无障碍设施图。如有电子显示屏宜增加语音提示效果，楼梯间和电梯厅的楼层提示牌也不可或缺。
结语
加强无障碍建设离不开无障碍建设中细节的完善，高校宿舍与学生的生活息息相关，只有把无障碍设计的细节做到位才能使无障碍设施真正体现它的价值。
本文所列举的一些尺寸数据在规范和设计手册的基础上适合以做轮椅者为主的大多数特殊需求的行动不便者的需求。如果能够明确无障碍宿舍的入住者，建议能在满足人体功能学的情况下针对性的进行一些细节的改造，比如针对听力障碍者增加一些发光震动的提醒设施，以及针对视觉障碍者的一些具有声音震动的设施。
随着高校对校园无障碍设计与建设的重视，以及校园内师生无障碍意识的提高，实现“零拒绝”，“最少受限制的环境”的高校校园一定会越来越多，我们有理由相信实现融合教育的环境一定能够首先在高校实现。
参考文献
[1] J.特.希阿拉,J.卡伦德.建筑师设計手册(上)[M].北京：中国建筑工业出版社，1990
[2] GB 50763-2012，无障碍设计规范[S].北京：中国建筑工出版社，2012
[3] JGJ 36-2005，宿舍建筑设计规范[S].北京：中国建筑工出版社，2006
[4] 石茂村.校内无障碍环境创建思路[J].南京特教学院学报,2012,(01)
关键词：高校；宿舍；无障碍
中图分类号：TU241.3 文献标识码：A 文章编号：
0 引言
高校作为学生走向社会前的过渡性的半社会，加强其无障碍建设既可以满足学校中一部分人群的实际需求，也可以作为一个活的宣传与教育，让即将步入社会的大学生在耳濡目染之中增加其人文关怀的心境。
高校园区学生活动部分主要分为教学区和生活区以及体育活动区三部分。生活区无障碍的建设更加贴近学生的日常生活，其无障碍建设程度直接影响有无障碍需求的学生的生活方便舒适度。生活区一般由宿舍、食堂、校园商业（校园超市、校园服务社）、公共浴室几个部分组成。宿舍作为高校学生生活的中心，其无障碍设计自然是校园无障碍设计的重点。现行规范JGJ36-2005《宿舍建筑设计规范》4.1.5条规定每栋宿舍应在首层至少设置一间无障碍宿舍，但是现行GB 50763-2012《无障碍设计规范》关于无障碍宿舍设计部分规定的较为笼统，设计人员在设计过程中对于无障碍一些细节关注不够，直接影响无障碍宿舍建成后的使用。本文现就高校宿舍无障碍设计的一些细节进行一个探讨。
1 入口
现在高校宿舍入口设计多为两栋宿舍主入口共用一个门厅，入口较为开阔，室外平台宽大，利于人员的疏散也能满足无障碍对入口平台1.5m的宽度要求。建议在室内外高差小于等于450mm的情况下，宿舍入口取消台阶，优先选用无障碍入口。当必须设计台阶和无障碍坡道组合的入口时，其无障碍坡道的设置应与校园道路平顺接合。如有靠墙区段的坡道，在其上层有可开启的窗的情况下，坡道上部应有防止上层物体坠落的挑板。入口主门优先选用电动感应门。如设计为全玻地弹门，应有醒目的提醒标志，并在靠近坡道位置设计单独的无障
碍用门，距地900mm设置把手，设置视线观察玻璃，并宜在距地350mm范围内安装护门板，通行净宽不宜小于900mm，门内外两侧均应满足轮椅在门内外的回转空间的要求。
主入口附近设置机动车车位的应将通行方便、行走距离最短的车位位置优先设置为无障碍车位。地下或半地下非机动车库中，同样应将位置最好的位置留给助力车使用。如果宿舍设置电梯，助力车位与地下层的电梯厅应便捷，电梯厅和电梯轿厢应满足无障碍要求。
主入口门厅和管理员室的一些服务设施的尺寸应方便残疾学生的使用。设置服务台的，应设部分低位台面部分，高度700mm-850mm，下部留出宽750mm，高650mm。深450mm供乘轮椅者膝部和足尖部的移动空间。
2 宿舍
无障碍宿舍疏散距离要求尽量短，故无障碍宿舍应在一层且宜靠近主入口，并与宿舍管理员用房邻近。走道宽度不应低于1.5m，满足一股人流和一股轮椅人流宽度之和，并能满足轮椅回转半径的要求。
宿舍床的布置不推荐将床置于床角或将其长侧边靠墙，至少应与墙边留有500mm的距离，另一侧应有宽度不少于1200mm的空间。如是双人或多人宿舍，其床间距离不应少于1200mm。床的尺寸900mm×2000mm，高度为450mm（含床垫）。
考虑到无障碍宿舍对轮椅通行的要求，学习区域不应布置在1.5m宽的通道一侧，应布置在床头一侧。书桌宽度800mm左右作为工作宽度满足要求，高度700mm（下部应为净空），深度450mm-550mm。为方便乘轮椅者上床就寝，书桌宜设计为活动式书桌，上床时可将书桌折叠收纳，不妨碍从轮椅上上床就寝。
无障碍宿舍的衣柜门应选用推拉移门。衣柜挂衣杆应为可调式，或者有两种高度，总长度四分之三的高度1.30m，总长度四分之一的高度1.60m，为达到此目的，可将总长四分之三的低挂衣杆悬吊在高挂衣杆上。各种高度间隔的隔板，应可以多种组合，搁板高度不应大于1.10m，挂衣杆上的搁板应为长期贮存使用，或者作为拄拐者或者其他非轮椅残障学生使用。
阳台门应优先选用推拉门，可保证门内外两侧都便于轮椅旋转调头。推拉门的安装应无门槛，门内外高差不宜超过15mm，且应以斜面过渡。阳台推拉门材质不应为全玻，距地350mm范围应安装护门板，内外两侧距地900mm均应设把手，门把手一侧墙面应设宽度不小于400mm的墙面。阳台门可推拉部分应保证全开后，阳台门净宽不小于800mm，阳台的净进深不应小于1500mm，其上层的阳台出挑不够时应有挑板保证无障碍宿舍阳台顶部不会漏雨。无障碍宿舍宜在阳台设计有洗衣机，全自动洗衣机开口高度700mm-900mm，不适合乘轮椅者使用，因此洗衣机应选用滚筒式洗衣机。为方便晾晒，晾衣架应选用升降式晾衣架，摇把高度0.7m
-0.9m。
宿舍阳台位置一般设计为整体推拉门，不需考虑窗的设计。如设计为窗，由于是在首层其窗台高度可降低为600-700mm，窗应该开关方便，有金属把手、曲柄或者滑杆高度不宜超过1.20m。窗帘应安装电动窗帘开闭杆，固定控制器高度800mm为宜，或选用遥控开关。
终上所述，单人无障碍宿舍不包括卫生间其轴线最小尺寸,3800mm×3300mm，（图1）双人无障碍宿舍不包括卫生间其轴线最小尺寸为3800mm×5400mm。（图2）
3 宿舍卫生间
考虑到无障碍宿舍的安全与舒适性，无障碍卫生间宜设单独的卫生间。卫生间应设至少三件卫生洁具(面盆、坐便器、淋浴间或浴缸)。
洗浴时比其他日常活动更易出安全事故，因此，安全是设计中最重要的方面。设计为盆浴则在浴盆一端设深度不小于400mm的洗浴坐台，浴盆内侧设高600mm和900mm的两层水平抓杆，水平长度不小于800mm，洗浴做台一侧墙上设高900mm、水平长度不小于600mm的安全抓杆。如果设计为无障碍淋浴间，其坐台高度宜为450mm，深度不宜小于450mm，距地700mm高应设水平抓杆，距地1.4m～1.6m应设垂直拉杆。尽可能使用带有长金属软管的淋浴喷头，可在不同高度设固定的喷头支架。
坐便器标准高度为0.38～0.4m，这个尺寸可供能走动的残疾学生使用，而这个高度对于半走动者和使用轮椅的学生江感到困难，应加装卫生椅带搁臂板，其座高0.46m左右，其有双重优点，也可用于淋浴，代替洗浴坐台。坐便器处应在距地700mm处设长度不小于700mm的水平安全抓杆，另一侧设高1.40m的垂直安全抓杆。坐便器旁的墙上应设400mm-500mm高的救助呼叫按钮。
面盆宜选用软管供水，使用高杆可转向的水嘴。面盆底部应留出宽750mm，高650mm，深450mm供乘轮椅者膝部和足尖部的移动空间。面盆上方的镜子应在站位或坐位均可使用。若固定在墙上，镜子顶部应向前倾斜。
综合三件洁具的最小尺寸，再加上无障碍卫生间内回转半径的限制，带浴缸的卫生间尺寸不宜小于2800mm×2100mm，（图1）。使用滚入式淋浴的尺寸不宜小于2100mm×2100mm（图2）。
其他一些细节在设计中也应该注意：（1）地面应为无釉防滑地砖。（2）裸露的热水管应有保护。（3）洗浴处肥皂盘宜内嵌，站、坐用两便。（4）紧密装配的弯头应接至存水弯，并靠近及平行于墙面这样不至于干扰膝部空间。（5）手纸盒应设在坐便器旁伸手可及的地方，高度400mm-500mm为宜。条件允许的情况下洗浴空间也宜设一个防水性求助呼叫按钮，高度与坐便器旁的相同。（6）毛巾架高度不宜超過1200mm。
图1 单人宿舍带浴缸图2 双人宿舍走入式淋浴
4 宿舍电气设计
配电箱位置宜设在入口走廊处，门开启范围之外。照明配电箱在高位，综合方便性与安全性距地1400mm为宜，弱电配电箱宜在低位，距地500mm。
照明：宿舍门入口处应有足够的照明以便夜间投钥入孔，触摸开关较宜。宿舍内所有灯具均应由壁开关控制。开关距地0.90m，选用扳把式或者大板按钮式。主照明灯具可在床头与入口选用双控或者多控开关，方便使用。主照明灯具高度应使残疾学生更换灯泡无需使用梯子才最理想，台灯、落地灯均可，在宿舍面积宽裕的情况下，最好为落地灯。
插座（包括信息插座）高度一般应为500mm左右，这个高度可减少使用时的身体弯曲。学习区插座宜在床头柜上，或者书桌上，高度600mm～800mm。卫生间用的插座宜在面盆一侧 ，高度800mm。
电话宜每人一部，放置在床头柜位置。电话设置快捷呼救健，与呼救按钮一样与宿舍门的呼救器以及控制中心或者宿舍管理员房间相连。门铃应采用声光一体的门铃设备。这些电气设计的细节都大大增加了无障碍宿舍的安全保障。(图3)
图3 宿舍中的无障碍电气布置
5 盲道、无障碍识别系统
使用无障碍宿舍的均为熟悉环境的长期居住者，提示盲道在宿舍内部可不作考虑，仅在宿舍外部的公共区域设置。宜设提示盲道的位置有：无障碍坡道起始和终结处，入口无障碍门两侧，楼梯段据踏步起点250mm～300mm处，管理员房间门口处，无障碍宿舍门口处，电梯出入口（如设计有电梯）。行进盲道室内部分宜在入口门厅到楼梯（和电梯）处设置，室外平台无障碍坡道的终点至无障碍门处也宜设置行进盲道。
无障碍标识的设置也很重要，室外部分无障碍车位和无障碍坡道处应有标志牌。室内部分中无障碍宿舍以及设无障碍厕位的公共卫生间应有无障碍标志牌，大厅宜有结合楼层导引图设置无障碍设施图。如有电子显示屏宜增加语音提示效果，楼梯间和电梯厅的楼层提示牌也不可或缺。
结语
加强无障碍建设离不开无障碍建设中细节的完善，高校宿舍与学生的生活息息相关，只有把无障碍设计的细节做到位才能使无障碍设施真正体现它的价值。
本文所列举的一些尺寸数据在规范和设计手册的基础上适合以做轮椅者为主的大多数特殊需求的行动不便者的需求。如果能够明确无障碍宿舍的入住者，建议能在满足人体功能学的情况下针对性的进行一些细节的改造，比如针对听力障碍者增加一些发光震动的提醒设施，以及针对视觉障碍者的一些具有声音震动的设施。
随着高校对校园无障碍设计与建设的重视，以及校园内师生无障碍意识的提高，实现“零拒绝”，“最少受限制的环境”的高校校园一定会越来越多，我们有理由相信实现融合教育的环境一定能够首先在高校实现。
参考文献
[1] J.特.希阿拉,J.卡伦德.建筑师设計手册(上)[M].北京：中国建筑工业出版社，1990
[2] GB 50763-2012，无障碍设计规范[S].北京：中国建筑工出版社，2012
[3] JGJ 36-2005，宿舍建筑设计规范[S].北京：中国建筑工出版社，2006
[4] 石茂村.校内无障碍环境创建思路[J].南京特教学院学报,2012,(01)