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小学生对大自然充满了幻想，一心只想探索大自然的奥秘。然而，他们对大自然的探索源于何处？可以说绝大部分就是从科学课中探讨出来的，可见小学科学教学有其独特的教学地位和职责。那么，小学科学教学如何培养学生的创新意识呢？下面，笔者结合自己在教学中的体会谈几点看法。
小学科学教学与学生创新意识的培养
【摘 要】
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小学生对大自然充满了幻想，一心只想探索大自然的奥秘。然而，他们对大自然的探索源于何处？可以说绝大部分就是从科学课中探讨出来的，可见小学科学教学有其独特的教学地位和职责。
【机 构】
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湖南省南县教研室
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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