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有关函数的零点或极值点的问题，在高考尤其全国卷中不仅是常考的问题，而且通常是高考的压轴题，重在考查学生的数学素养、数学基本功和数学能力．设置的问题中除零点这个变量外，往往还有其它变量，解题时就是要善于消去一些变量，
把“根”留住——含参数的零点问题的消参策略
【摘 要】
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有关函数的零点或极值点的问题，在高考尤其全国卷中不仅是常考的问题，而且通常是高考的压轴题，重在考查学生的数学素养、数学基本功和数学能力．设置的问题中除零点这个变量外，往往
【机 构】
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安徽省池州市第一中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2017年6期
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