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创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和指出问题，进行探索和研究。
高中数学课学生创新意识的培养
【摘 要】
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创新意识是对自然界和社会中的数学现象具有好奇心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度发现和指出问题，进行探索和研究。
【机 构】
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赵县综合职业技术教育中心
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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