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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我们唱起这首歌,心中总会涌起一种无比温暖的感觉。是啊,没有爱的世界是死寂的,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心,世界也就失去了生机与活力。既然爱有如此大的影响,既然大家都怀揣一颗爱心,我们何不把它献给这个世界呢?
本单元以“让世界充满爱”为主题进行写作训练,我们可以把它作为一次以“爱”为话题的作文来练习。话题作文有较强的开放性,写作时首先要放飞联想,搜寻自己在生活中和阅读中所积累的素材,再根据已有的材料和自己的特长选择适当的文体。话题作文虽然范围大,但仍有规律可循。就本文来说,我们可以从如下角度来完成这篇作文。
一、围绕话题,选取材料
本文以“爱”为话题,显得内涵较广,但也并非广而无边,其限制就是话题的范围。因此同学们在写作时万万不可偏离话题,另起炉灶,随便下笔。选材的依据应该是你自认为最熟悉、最有把握、最有话可说又比较新颖的。如抒写绵绵亲情,因为亲情是我们每个人心中最珍贵的一种情感、一笔财富,我们时时刻刻都在感受着它。只要留心生活,就不必担心没有素材,因为生活是挖掘不尽的艺术宝藏,我们尽可以将写作的触角伸向生活的每一个角落,去搜寻素材;我们更可以张开想象的翅膀,于亦实亦幻的灵感空间,营造圣爱的神话。如当代女作家叶倾城有一篇著名的小小说《奇迹的名字叫父亲》,文中讲述了一个关于父亲创造生命奇迹的感人故事:一位父亲在带女儿探亲的途中,一把水果刀不慎扎进心脏,而他却多活了3天,直到自己的女儿和妈妈见面的那一刻才含笑而去。这堪称奇迹,在医学会议上,人们纷纷给它命名,但是所有的名字都不恰当,因为它只有一个名字,那就是——父亲!这一材料就极有典型性,具有震撼人心的力量。
二、袒露心扉,抒写真情
写话题作文一般须要遵循3个原则,即开放性原则、相关性原则和创造性原则。而在这3个原则中,立意的开放性、相关性、创新性是关键所在。大家应该有意识地袒露心扉,张扬自己的个性,展示自己美的情操,表现自己独特的创新精神。首先要做到真实独特,情感真挚。写自己熟悉的、感受最深的内容,不要脱离实际去刻意追求立意的深与新,不能写矫柔造作的虚情假意,瞎编乱造的文章没有真情可言。其次,立意可以化大为小或是以小见大。一个话题,可供立意的角度有很多,但并不一定每个角度都能写出好文章,只有选取最能拨动读者心弦的视角,才能让人产生共鸣。如本文的中心主要应该是抒写人间真情,揭示情爱哲理。有一篇学生习作《沉重的母爱》,文中小作者以妈妈的“泪水”为线索,写“我”出生后给妈妈带来的一连串厄运:由于算命先生说“我”与父母“相克”,外婆偷偷将“我”送人,致使外婆与妈妈反目;随后爸爸遭遇矿难丧生,妈妈对“我”封锁消息,使“我”对她产生怨恨;“我”突患重症,妈妈不惜一切代价带“我”求医,使“我”转危为安。从妈妈的“眼泪”中,“我”终于读懂了她那沉重的母爱。文章选材虽然比较琐碎,但却能以小见大,处处袒露心扉,真实动人。尤其是文中写“我”被送人后妈妈焦急地寻找、“我”患重病后妈妈带“我”四处求医等细节描写,使人如临其境,如感其情,不仅丰满了一个身处逆境、自强不息的母亲形象,同时也凸显了母爱伟大这一主题。
三、标题亮眼,文体分明
人们常把标题比做“文章的眼睛”。还有人说,有一个好的标题,文章就成功了一半。因此,在构思文章的时候,多用一点精力在题目上是十分必要的。拟题时要力求文题醒目亮眼。就“爱”这一话题来说,大家可以给话题前面或后面加上修饰语,把大题变小,或在标题中不出现话题,而在作文内容中进行体现。拟好了文题,还必须确定文体。虽然话题作文的要求往往是文体不限的,记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以,但这也给了大家一个自由选择的机会。一般来说,我们在写作时,文体特征必须分明,绝对不能胡乱写成一篇“四不像”的文章,而应该选择自己最擅长的一种文体来写。“爱”这个话题,还是比较适于选择叙事性文体的,文中最好运用一些细节描写,来凸显人物的内心世界和精神品质,并适当穿插一些议论和抒情,来表达自己的真情实感。至于文章的标题,则可以根据所选取的内容来确定,力求新颖亮丽。如《爱的故事》《爱在身边》《这就是爱》《有一种爱叫做放手》等。
下面请同学们重点欣赏习作《爱,是怎样炼成的》。
淘气顽皮的我、老老实实的爸爸、平平凡凡的妈妈,这3个基本元素构成了一个极为普通的家。
在沉湎于各种言情小说中的我看来,人到中年的父母一点也不浪漫。虽然他们才40多岁,可是早就开始以“老头子”“老太婆”相称,他们之间既没有紫薇与尔康那样的轰轰烈烈,也没有三毛与荷西那样的缠绵悱恻,更没有杰克与罗丝那样的激烈悲壮,他们有的,只是平平淡淡。
有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克”,爸爸只是笑着说:“‘老头子’‘老太婆’就是我们的‘罗曼蒂克’。”这句话让我琢磨了好多天,才终于恍然大悟。
爱到底是什么?爸爸妈妈用他们在看似平淡的日常琐事中所饱含的对彼此的关爱和理解给出了答案。每天早晨,他们都争着起床做早饭,为的是让对方多睡一会儿;每到下班时间,听到自行车铃响,妈妈都会条件反射似的探出窗外,看是否是爸爸回来;拿到奖金后,他们会不约而同地买一件对方中意的小物件,为的是给对方一个意外的惊喜……是的,爱不一定要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必生离死别;没有蓝天的深邃可以有小溪的幽静,没有原野的辽阔可以有小草的碧绿,我的父母用自己的实际行动实践着对彼此爱的承诺。
有时候,我会抱怨为何没有生在富豪或高干家庭,因为不甚宽裕的家庭远不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了,爱是无时无处不在的,它与贫富无关。
爱,是我复习迎考的日子中桌上那杯醇醇的绿茶;爱,是头顶骄阳站在考场外接我回家的爸爸手中的遮阳伞;爱,是为我精心准备各种食物的妈妈额上的皱纹和鬓发中的白丝……
爱,到底是怎样炼成的?有人说,爱是给予和奉献炼成的;有人说,爱是无微不至的关怀炼成的;有人说,爱是默默无闻的爱心炼成的;还有人说,爱是要什么就有什么的满足炼成的……是的,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案也是丰富多彩的。
但我要说,爱=关心+理解+信任。爱,是用心炼成的!
对“爱”这么一个抽象的词,的确是不容易下定义的。而作者却在对言情小说中“罗曼蒂克”式的爱和父母日常生活中普通平淡的爱的理解与比较中,揭示了“爱”的真正含义,并对这种用“心”炼成的“爱”给予了高度的赞扬,歌颂了人世间至真、至纯、至美的高尚情怀,使对“爱”的歌颂和赞美自然而不造作,流畅而不生硬,充实而不空洞。
下面再请大家欣赏一个佳作片段,望同学们有所感悟,有所借鉴。
《母爱如水,绵延不绝》片段:小时候,她的怀抱和背脊就是我的温床。在我朦胧的记忆中,她的怀抱总是温暖的。无数次,我享受着那轻抚和喃喃的哼唱,陶醉在温暖的气息中,渐入甜美的梦乡……在我的记忆里,她的背总是宽阔而柔软的。无数次,我在她的背上拨弄她的头发,牵扯她的衣领,唱一首又一首童谣……长大了,她的手牵着我到过许多地方。到了该学走路的时候,她牵着我的手,陪我一步步向前;到了该上幼儿园的时候,她牵着我的手,送我去学校;到了该过马路的时候,她牵着我的手,生怕我乱跑……她牵着我的手,教会了我“小燕子穿花衣”,教会了我“床前明月光”,教会了我“学而时习之”……她的手是那么细腻、那么修长,我忘不了她的大手牵着我的小手的感觉,那是一种无法用言语来形容的幸福。
本单元以“让世界充满爱”为主题进行写作训练,我们可以把它作为一次以“爱”为话题的作文来练习。话题作文有较强的开放性,写作时首先要放飞联想,搜寻自己在生活中和阅读中所积累的素材,再根据已有的材料和自己的特长选择适当的文体。话题作文虽然范围大,但仍有规律可循。就本文来说,我们可以从如下角度来完成这篇作文。
一、围绕话题,选取材料
本文以“爱”为话题,显得内涵较广,但也并非广而无边,其限制就是话题的范围。因此同学们在写作时万万不可偏离话题,另起炉灶,随便下笔。选材的依据应该是你自认为最熟悉、最有把握、最有话可说又比较新颖的。如抒写绵绵亲情,因为亲情是我们每个人心中最珍贵的一种情感、一笔财富,我们时时刻刻都在感受着它。只要留心生活,就不必担心没有素材,因为生活是挖掘不尽的艺术宝藏,我们尽可以将写作的触角伸向生活的每一个角落,去搜寻素材;我们更可以张开想象的翅膀,于亦实亦幻的灵感空间,营造圣爱的神话。如当代女作家叶倾城有一篇著名的小小说《奇迹的名字叫父亲》,文中讲述了一个关于父亲创造生命奇迹的感人故事:一位父亲在带女儿探亲的途中,一把水果刀不慎扎进心脏,而他却多活了3天,直到自己的女儿和妈妈见面的那一刻才含笑而去。这堪称奇迹,在医学会议上,人们纷纷给它命名,但是所有的名字都不恰当,因为它只有一个名字,那就是——父亲!这一材料就极有典型性,具有震撼人心的力量。
二、袒露心扉,抒写真情
写话题作文一般须要遵循3个原则,即开放性原则、相关性原则和创造性原则。而在这3个原则中,立意的开放性、相关性、创新性是关键所在。大家应该有意识地袒露心扉,张扬自己的个性,展示自己美的情操,表现自己独特的创新精神。首先要做到真实独特,情感真挚。写自己熟悉的、感受最深的内容,不要脱离实际去刻意追求立意的深与新,不能写矫柔造作的虚情假意,瞎编乱造的文章没有真情可言。其次,立意可以化大为小或是以小见大。一个话题,可供立意的角度有很多,但并不一定每个角度都能写出好文章,只有选取最能拨动读者心弦的视角,才能让人产生共鸣。如本文的中心主要应该是抒写人间真情,揭示情爱哲理。有一篇学生习作《沉重的母爱》,文中小作者以妈妈的“泪水”为线索,写“我”出生后给妈妈带来的一连串厄运:由于算命先生说“我”与父母“相克”,外婆偷偷将“我”送人,致使外婆与妈妈反目;随后爸爸遭遇矿难丧生,妈妈对“我”封锁消息,使“我”对她产生怨恨;“我”突患重症,妈妈不惜一切代价带“我”求医,使“我”转危为安。从妈妈的“眼泪”中,“我”终于读懂了她那沉重的母爱。文章选材虽然比较琐碎,但却能以小见大,处处袒露心扉,真实动人。尤其是文中写“我”被送人后妈妈焦急地寻找、“我”患重病后妈妈带“我”四处求医等细节描写,使人如临其境,如感其情,不仅丰满了一个身处逆境、自强不息的母亲形象,同时也凸显了母爱伟大这一主题。
三、标题亮眼,文体分明
人们常把标题比做“文章的眼睛”。还有人说,有一个好的标题,文章就成功了一半。因此,在构思文章的时候,多用一点精力在题目上是十分必要的。拟题时要力求文题醒目亮眼。就“爱”这一话题来说,大家可以给话题前面或后面加上修饰语,把大题变小,或在标题中不出现话题,而在作文内容中进行体现。拟好了文题,还必须确定文体。虽然话题作文的要求往往是文体不限的,记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以,但这也给了大家一个自由选择的机会。一般来说,我们在写作时,文体特征必须分明,绝对不能胡乱写成一篇“四不像”的文章,而应该选择自己最擅长的一种文体来写。“爱”这个话题,还是比较适于选择叙事性文体的,文中最好运用一些细节描写,来凸显人物的内心世界和精神品质,并适当穿插一些议论和抒情,来表达自己的真情实感。至于文章的标题,则可以根据所选取的内容来确定,力求新颖亮丽。如《爱的故事》《爱在身边》《这就是爱》《有一种爱叫做放手》等。
下面请同学们重点欣赏习作《爱,是怎样炼成的》。
淘气顽皮的我、老老实实的爸爸、平平凡凡的妈妈,这3个基本元素构成了一个极为普通的家。
在沉湎于各种言情小说中的我看来,人到中年的父母一点也不浪漫。虽然他们才40多岁,可是早就开始以“老头子”“老太婆”相称,他们之间既没有紫薇与尔康那样的轰轰烈烈,也没有三毛与荷西那样的缠绵悱恻,更没有杰克与罗丝那样的激烈悲壮,他们有的,只是平平淡淡。
有一次我问爸爸到底懂不懂什么叫“罗曼蒂克”,爸爸只是笑着说:“‘老头子’‘老太婆’就是我们的‘罗曼蒂克’。”这句话让我琢磨了好多天,才终于恍然大悟。
爱到底是什么?爸爸妈妈用他们在看似平淡的日常琐事中所饱含的对彼此的关爱和理解给出了答案。每天早晨,他们都争着起床做早饭,为的是让对方多睡一会儿;每到下班时间,听到自行车铃响,妈妈都会条件反射似的探出窗外,看是否是爸爸回来;拿到奖金后,他们会不约而同地买一件对方中意的小物件,为的是给对方一个意外的惊喜……是的,爱不一定要轰轰烈烈,也不一定要缠绵悱恻,更不必生离死别;没有蓝天的深邃可以有小溪的幽静,没有原野的辽阔可以有小草的碧绿,我的父母用自己的实际行动实践着对彼此爱的承诺。
有时候,我会抱怨为何没有生在富豪或高干家庭,因为不甚宽裕的家庭远不能满足我的种种欲望。可是现在我明白了,爱是无时无处不在的,它与贫富无关。
爱,是我复习迎考的日子中桌上那杯醇醇的绿茶;爱,是头顶骄阳站在考场外接我回家的爸爸手中的遮阳伞;爱,是为我精心准备各种食物的妈妈额上的皱纹和鬓发中的白丝……
爱,到底是怎样炼成的?有人说,爱是给予和奉献炼成的;有人说,爱是无微不至的关怀炼成的;有人说,爱是默默无闻的爱心炼成的;还有人说,爱是要什么就有什么的满足炼成的……是的,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案也是丰富多彩的。
但我要说,爱=关心+理解+信任。爱,是用心炼成的!
对“爱”这么一个抽象的词,的确是不容易下定义的。而作者却在对言情小说中“罗曼蒂克”式的爱和父母日常生活中普通平淡的爱的理解与比较中,揭示了“爱”的真正含义,并对这种用“心”炼成的“爱”给予了高度的赞扬,歌颂了人世间至真、至纯、至美的高尚情怀,使对“爱”的歌颂和赞美自然而不造作,流畅而不生硬,充实而不空洞。
下面再请大家欣赏一个佳作片段,望同学们有所感悟,有所借鉴。
《母爱如水,绵延不绝》片段:小时候,她的怀抱和背脊就是我的温床。在我朦胧的记忆中,她的怀抱总是温暖的。无数次,我享受着那轻抚和喃喃的哼唱,陶醉在温暖的气息中,渐入甜美的梦乡……在我的记忆里,她的背总是宽阔而柔软的。无数次,我在她的背上拨弄她的头发,牵扯她的衣领,唱一首又一首童谣……长大了,她的手牵着我到过许多地方。到了该学走路的时候,她牵着我的手,陪我一步步向前;到了该上幼儿园的时候,她牵着我的手,送我去学校;到了该过马路的时候,她牵着我的手,生怕我乱跑……她牵着我的手,教会了我“小燕子穿花衣”,教会了我“床前明月光”,教会了我“学而时习之”……她的手是那么细腻、那么修长,我忘不了她的大手牵着我的小手的感觉,那是一种无法用言语来形容的幸福。