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科学探究是新课程改革的重要内容之一，以探究为主要学习方式和价值取向的科学探究课是新课程改革的一大亮点。科学探究课的旨趣关涉四个方面：关注人性、问题至上、过程即目的、交流与合作。明晰探究课的旨趣所在，有利于正确处理探究课教学中出现的教师教与学生学、教学内容多与探究时间少的矛盾。
科学探究课的旨趣及对探究课中两个问题的思考
【摘 要】
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科学探究是新课程改革的重要内容之一，以探究为主要学习方式和价值取向的科学探究课是新课程改革的一大亮点。科学探究课的旨趣关涉四个方面：关注人性、问题至上、过程即目的、
【机 构】
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西南大学科学教育研究中心,河南科技学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2008年3期
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