【摘 要】
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对于高中阶段的物理教学来说,所涉及到的知识内容更加深入,难度系数也有所增加,因此这门学科也成为了很多学生在学习过程中的薄弱学科.为了帮助学生走出学习困境,更好地理解抽象的知识内容,就要顺应新课程改革的要求,在教学中重视对学生核心素养的培养,促进课堂教学的优化.本文首先分析了高中物理教学中培养学生核心素养的重要性,之后又论述了当前物理教学中的问题,最后分析了基于核心素养的高中物理教学策略,以供参考.
【机 构】
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镇原县第二中学 甘肃 庆阳 744500
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对于高中阶段的物理教学来说,所涉及到的知识内容更加深入,难度系数也有所增加,因此这门学科也成为了很多学生在学习过程中的薄弱学科.为了帮助学生走出学习困境,更好地理解抽象的知识内容,就要顺应新课程改革的要求,在教学中重视对学生核心素养的培养,促进课堂教学的优化.本文首先分析了高中物理教学中培养学生核心素养的重要性,之后又论述了当前物理教学中的问题,最后分析了基于核心素养的高中物理教学策略,以供参考.
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