【摘 要】
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“微媒体”时代,青年学生的学习、生活、社交模式也在发生改变,以微信、微博、抖音、微视为代表的微社交平台已成为当前青年学生主课堂之外较为活跃的领域.如何有效利用新媒体开展青年学生的思想引领工作,是当下高校思想政治教育工作重点思考的问题.从育人的角度出发,不少高校都充分利用新媒体“微传播”的功能,将微信公众平台作为新型青年思想引领的育人空间,在信息技术的推动下,不断拓展育人的新路径.文章以广东技术师范大学的“广师大学生视界”微信公众号为例,对“微传播”下高校微信公众号对青年学生思想引领的培育路径进行分析和探索
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“微媒体”时代,青年学生的学习、生活、社交模式也在发生改变,以微信、微博、抖音、微视为代表的微社交平台已成为当前青年学生主课堂之外较为活跃的领域.如何有效利用新媒体开展青年学生的思想引领工作,是当下高校思想政治教育工作重点思考的问题.从育人的角度出发,不少高校都充分利用新媒体“微传播”的功能,将微信公众平台作为新型青年思想引领的育人空间,在信息技术的推动下,不断拓展育人的新路径.文章以广东技术师范大学的“广师大学生视界”微信公众号为例,对“微传播”下高校微信公众号对青年学生思想引领的培育路径进行分析和探索,以期为高校青年学生思想引领工作提供新的研究视野.
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随着经济的发展和新媒体时代的到来,我国的动漫产业迎来了发展的新机遇与挑战.文章以国产动漫《非人哉》为例,通过分析其如何在新媒体背景下成功实现品牌的有效传播,对国产动漫的品牌传播策略进行探讨,以期为国产动漫的发展提供借鉴.
编辑人才队伍的培养是高校出版事业发展的一项重要工作,而新兴媒体的出现推动了我国出版传媒行业的变革和创新,也对编辑队伍的培养提出新的要求,即出版传媒行业需要能将出版与新技术深度融合的复合型人才.本文根据中国地质大学出版社的新编辑培养实践和编辑的成长经验,探讨新时代背景下高校出版社新编辑的培养策略,为高校出版社的转型升级、提质增效提供人才培养方案,为进一步推进未来出版人才队伍的建设提供参考.
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