科学管理 有效教学 不断提升办学水平——浅谈农村小学教学管理经验

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一、变压力为动力,坚持一个“恒”字质量是学校的生命线。我们必须从改变自身做起,科学管理,扎实推进有效课堂教学,不断提高全乡小学教育教学办学质量。1.加强学习,提高管理能力。教管中心领导经常深入到教学第一线,了解老师们的困惑,有针对性地进行学习辅导,开展主题研究,与全体教师站在一起,共同研讨对策。从板书设计到作业要求;从班级管理到课堂教学,方方面面,点点滴滴,哪里存在问题,哪里需要改进,及时跟进。 First, change pressure to motivation, insist on a “constant ” quality is the lifeblood of the school. We must start from changing ourselves, scientifically manage and effectively promote effective classroom teaching so as to continuously improve the quality of primary school education and teaching in our township. 1. Strengthen learning, improve management skills. The leaders of the teaching center often go deep into the front line of teaching, understand the confusion of the teachers, conduct targeted study and guidance, carry out thematic research, stand together with all the teachers and jointly discuss the countermeasures. From board design to homework requirements; from class management to classroom teaching, all aspects of bit by bit, where there is a problem, where need to be improved, timely follow-up.
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