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党的十八届三中全会提出推进国家治理体系和治理能力现代化,其内涵十分丰富,高校治理体系和治理能力的现代化是其中的重要内容。如何走出高校传统管理模式遭遇的困境?需要什么样的理论介入?这是一个值得探索和研究的问题。本文从理论介入的合理性、可行性和方法路径等角度着手,尝试将社会工作理论介入到高校内部治理之中,试图为高校治理走出困境、激发活力、促进发展提供一种可供选择的模式。