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以下三大“连接方式”被广泛认为是数字教育2．0的基础，我们将会通过具体学习案例，呈现这三个连接点是如何相互转变完成整个学习环节的，而这其中教育技术解决方案的提供者扮演了关键性角色。
数字教育2．0（下）——从内容到连接
【摘 要】
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以下三大“连接方式”被广泛认为是数字教育2．0的基础，我们将会通过具体学习案例，呈现这三个连接点是如何相互转变完成整个学习环节的，而这其中教育技术解决方案的提供者扮演了关
【机 构】
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重庆聚奎中学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2015年11期
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