【摘 要】
:
分层教学模式的构建对于小学数学教学质量的提高具有重要意义.本文首先对小学数学教学中分层教学模式的构建意义作出阐述,然后结合实际情况,提出几点小学数学教学中分层教学
【机 构】
:
保山市隆阳区瓦马乡中心学校,云南 保山,678012
论文部分内容阅读
分层教学模式的构建对于小学数学教学质量的提高具有重要意义.本文首先对小学数学教学中分层教学模式的构建意义作出阐述,然后结合实际情况,提出几点小学数学教学中分层教学模式的构建策略,希望可以借本文和业内展开交流,以促进教学水平得到共同提升.
其他文献
随着信息时代的来临,信息技术的实际应用已经渗透进了社会生活的方方面面,并极大的促进了社会的现代化发展.在当前的教育环境中,现代信息技术学科在小学阶段的教学活动中越来
随着我国经济的快速发展,对各种应用型人才的需求量不断增加,这对中职教学提出了更高的要求.在全球一体化的今天,英语教学的重要性不断突出,更佳注重应用教学的实用性,希望学
高中数学是高中阶段非常重要的一门学科,对学生的成绩好坏有决定性作用.数学教师需要针对高中数学展开高效教学,不断提升高中数学教学效率,提高学生数学成绩.高中数学教学方
小学数学有效性教学策略指的是数学教师在实际课堂教学中,为了高效实现教学任务及目标、培养学生综合发展能力而采用多元化的教学模式、科学化的教学方式与方法合理地优化小
本文首先对小学语文阅读教学现存问题进行分析,然后针对当前问题产生的主要原因,结合笔者实际教学经验,提出几点小学语文教学中阅读兴趣的培养策略,希望可以借此文和业内展开
在小学语文教学中,“快乐语文”理念的融入对于小学语文教学水平提升、学生综合发展具有重要意义.本文首先对快乐语文作出简要阐述,然后结合笔者实际教学经验,提出几点将“快
生物学实验中的荧光激发多应用临界照明和科勒照明两种形式。临界照明是将光源直接成像到样本平面上,因光源亮度的不均匀性可能导致在样本平面成像的光斑亮度也不均匀;科勒照明
随着我国素质教育的全面推进与深化改革,传统的讲台式、书本式教学模式已经很难适应当前素质教育的教学需求,传统的课堂教学方法过度强调了教师的课堂领导作用,忽视了学生的
口语交际教学是语文教学的重要组成部分,对小学低年级学生而言尤为重要,提高对小学低年级口语交际教学的重视有利于学生的语言能力发展,提高其认知水平.探索有效的口语交际教