【摘 要】
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在高校音乐教学中合唱指挥教学是重要的内容,关键在于学生通过节奏的把握提升合唱质量。从音乐教育理念的角度来讲,国际上对达尔克罗兹教育理念普遍认同,这一理念的中心在于
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在高校音乐教学中合唱指挥教学是重要的内容,关键在于学生通过节奏的把握提升合唱质量。从音乐教育理念的角度来讲,国际上对达尔克罗兹教育理念普遍认同,这一理念的中心在于体态律动,并且认为人的身体运动和体态运动之间的关系十分密切,律动也会随之产生,所以需要在音乐教学中有效融入体态律动,这样才会有效提升教学质量。本文从达尔克罗兹教育体系的相关概念入手,分析如何在高校合唱指挥教学中利用达尔克罗兹体态律动教学法,希望对高校合唱指挥教学有所帮助。
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