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为了响应新课程改革政策的号召,提高我国小学数学课堂的教学效率和教学质量,我国有关教育部门针对数学教学提出了对话教学的授课理念.对话教学的有效应用对课堂积极活跃学习氛围的营造和学生学习积极性的培养具有重要的导向作用.
小学数学教学中对话教学的创设与指导策略分析
【摘 要】
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为了响应新课程改革政策的号召,提高我国小学数学课堂的教学效率和教学质量,我国有关教育部门针对数学教学提出了对话教学的授课理念.对话教学的有效应用对课堂积极活跃学习
【机 构】
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广西横县横州镇蒙村村委小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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